“生活中的数学奥秘”随手拍摄影展鼓励孩子们用手机、相机记录生活中每一个数学奥秘的故事。培养孩子善于观察,善于发现,善于捕捉数与美的素质。
小会员们在学习书本数学知识的同时,也可以从摄影角度去体会数学,去感受数学。多留意生活中的细节,回家路上的光影,旅行途中的人文,这中间暗藏着种种数学知识。
运用你的构图技巧,配合奇妙的光线运用,以及一段表达如何见证奇迹的文字,以全新的视角打开数学的大门。

活动主题

数学无处不在,它隐藏在我们生活的每一个角落,青少年要有一双善于发现数学的眼睛,体会数学的奇妙,发现生活中隐藏的数学奥秘。本活动以“生活中的数学奥秘”为主题,鼓励青少年随手拍摄那些与数学元素相关的事物或瞬间,并学会总结归纳数学与生活之间的神奇关联。

活动目的

本次活动,主要是培养孩子的观察能力、想象能力、总结能力,激发孩子的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富孩子的课余生活,并树立学好数学的信心。

活动信息

活动对象: 2019-2020希望数学少年俱乐部会员

收费标准: 会员免费

征稿时间: 第一期:2019年10月1日-2019 年11月30日
第二期:2020年春季(待定)

评选时间: 第一期:2019年12月
第二期:2020年春季(待定)

(获奖名单将在希望数学少年俱乐部公众号与官网发布)

参赛要求

紧密联系生活中的那些与数学相关的物体或事件。

每组作品不得少于2张或超过5张,并视为一件作品,组照中的单张作品不可作为独立作品参选。

电子版相片要求,图片格式为jpg格式,其他格式的照片请转为此格式后再提交,图片大小请控制在3M以内,所有照片必须留EXIF信息

每组作品需添加200字左右的作品文字说明介绍,没有文字介绍的作品视为自动放弃评选资格。

请保留清晰度较高的照片原件。

投递方式

参赛者请标注好:“【摄影】作品标题、作者姓名、联系电话(使用会员绑定的手机号),”以及作品简介(作文以图片形式+文档形式)的形式

将文件投递到邮箱
(系统收到邮件后会自动回复信息)

邮箱地址: hopemathclub@key4math.com

希望数学少年俱乐部专家评委与《数理天地》杂志编辑部特邀评委老师

评分标准

满分100分
评分项目 评分依据 分值
主题内涵
(总40分)
1.主题明显且紧扣比赛主题,准确表达主题内容、寓意 (40-30分)
2.主题较为明显,与比赛主题联系较紧密,能够引起欣赏者一定的共鸣 (30-10分)
3.主题不明显与比赛主题相差较远 (10分以下)
创意构图
(总40分)
1.构图较完美、作品整体看起来均衡、稳定、有规律,明显的视觉美 (40-30分)
2.构图和谐、轮廓清晰、主体突出、线条分明 (30-10分)
3.基本没有构图规划,作品布局杂乱、主题模糊,没有视觉焦点 (10分以下)
色彩饱和度
(15分)
1.色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵 (15-10分)
2.色彩多样,较能表达作者创作意图,其中较少地方搭配不合理 (10-5分)
3.色彩单调,基本没有运用什么色彩搭配技巧,光线昏暗,照明效果较差,整个画面不能给人以视觉上的享受 (5分以下)
对焦、曝光
(15分)
1.对焦清晰,曝光正确,主题突出,细节明了 (15-10分)
2.对焦比较清晰,曝光良好,主题相对突出 (10-5分)
3.对焦效果较差,曝光不准,整个作品出现“散焦” (5分以下)
甄选名单将在希望数学少年俱乐部公众号与官网公布。优秀作品将被推荐刊登在《数理天地》杂志2020年1月至2020年4月月刊,及希望数学少年俱乐部的公众号。

奖项设置

杰出小作者

全国每个年级将评选出3名杰出小作者

优秀小作者

每个地区每个年级将评选出5名优秀小作者

以上获奖者将得到由希望数学少年俱乐部颁发的荣誉证书,优秀作品将有机会刊登在《数理天地》杂志2020年1月-2020年4月月刊,及希望数学少年俱乐部的公众号作品集内

杰出小作者不占用优秀小作者的名额
(不得同时获得两个奖项)

荣誉证书发放时间:1月(获奖者请到当地会员单位领取奖品)

温馨提示

关于本次活动相关的问题,可以咨询当地的会员单位或微信扫描下方二维码进行咨询。
希望数学少年俱乐部官方服务老师